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中学生古诗词创作范例

红雪 微风袭来溢满天, 枝头微颤心犹恋。 只愿素手轻轻拾, 挂回枝头春满天。 我刚写的,呵呵。 花瓣飘落的感觉就像天空下起了红雪。 希望能帮到你吧

母亲 对您的眷恋是我青春的渴望 对您的依恋是我成长的印记 对你的爱恋是我生命的延续 小时侯 总喜欢随时随地的粘着您 长大了 只希望长长久久的陪伴您 我知道这世间有一种情愫 叫做爱 我知道这俗世有一句话语 叫做我爱你 我不会华丽的语言... 鹤...

一、长流水,不断线 充分利用课堂这种形式发挥学生的主体作用,紧密结合不同课文,采用灵活多样的方法,把众多的古诗词名句介绍给学生,并作出评价,帮助学生理解这些名句的审美价值。如: 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游) 忽如一夜春...

“在心为志,发言为诗”, 历代文人墨客在“每逢佳节”之际,触景生情,睹物思人,无限思绪流注笔端,抒写下了千古诗词名篇。 春节: 春节指农历正月初一及以后的几天,它是中国最富有特色的传统节日。春节又称“元日、元旦、岁首、过年”等。“年”的本...

高考作文借古文“出彩 四法古人常说,“腹有诗书气自华。”古典诗文蕴含着深厚的文化底蕴和情感资源,妙用古诗文可以激活语言表达,彰显文章底蕴,使文章散发...

南山逸风诗歌《在海边的月光下》简评 从南山逸风的诗歌中,能够看到诗人选择诗歌并坚守一种诗歌精神。这些坚守不仅需要敏锐的观察和思考能力,更需要一种超脱和勇气。虽然那可能是出于精神上的需要,源于发自内心的喜欢和崇尚,但现实的生存压力...

自我介绍,如果在古代可以咏物言志来自我描述。 以下古诗词可供参考。 《梨花》宋·陆游 粉淡香清自一家,未容桃李占年华。 常思南郑清明路,醉袖迎风雪一杈。 墨梅——赵秉文 画师不作粉脂面, 却恐傍人嫌我直. 相逢莫道不相识, 夏馥从来琢玉人. 白...

小学语文教学的中心任务之一就是正确理解课文内容,而插图便能直观而形象地再现课文内容.教学时,教师若能抓住色彩鲜明的画面,引导学生感知课文内容,不仅能加深学生对课文的理解,还能挖掘文章的内涵,使课文主题得到深化.

书信大行天下与造纸术的发明有关。一管狼毫(无狼羊亦可)、一纸素笺,写不尽上下古今多少事;一声问候、一声呼唤,寄不尽山长水远相思情。古代关山阻隔,交通不便,通信便成为亲人与亲人之间、朋友与朋友之间联络的重要方式。即使是近在咫尺,古...

一个凉风习习的夜晚。我在洛阳城的一个小巷里遥望着远方。洛阳城里,看不到像江南那样碧绿又蓝的水,只有在江南才能看到这样的江,那样的水。此时,他仰起头,开始回忆江南往事。 春天,每当太阳升起。江面上渡着几只竹筏小舟,在江面上慢慢滑过...

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